Cette formation enseigne à programmer et développer des compétences fonctionnelles de vie telles que l’autonomie et la demande spontanée, par le biais de procédures ABA applicables au quotidien.
Programme
Objectifs operationnels :
- Dresser des objectifs clairs permettant de programmer l’enseignement
- Utiliser les procédures adaptées pour enseigner
Durée : 2 jours
Public: Parents et professionnels
Prérequis : Quelques notions sur les grands principes de l’ABA souhaitables mais pas obligatoires.
Moyens et supports pédagogiques :
Supports pédagogiques utilisés : livret de formation, supports papiers en annexe imprimés, jouets, matériel éducatif et plaquettes de jetons pour jeux de rôle.
Moyens utilisés : Formation dynamique avec questions et échanges tout au long de la formation.
Projection permanente d’un support PPT avec visio-projecteur (présentation également dans le livret de formation).
Alternance toutes les 30 minutes en moyenne entre supports théoriques et études de cas/exercices pratiques/ jeux de de rôles/mises en situations.
Méthodes d’évaluation des acquis :
Evaluations informelles tout au long de la formation par le biais des questions et des exercices pratiques.
Petit QCM d’évaluation formelle à l’issue de la formation.
Déroulement:
Jour 1 (7 heures):
- Définir les compétences fonctionnelles de vie et les objectifs d’enseignement
- Procédures générales d’enseignement
- Description des principes de l’Opération de Motivation et du stimulus contrôle, utilisés dans l’enseignement
- Techniques d’enseignement complémentaires pour toutes les compétences à essai unique (compétences simples)
- Enseignement selon le schéma ABC
- Utilisation de la guidance
- Estompage de la guidance
Jour 2 (7 heures) :
- Présentation des procédures d’enseignement pour les compétences plus complexes (telles que les tâches d’autonomie à plusieurs étapes ou les compétences difficiles à émerger)
- Façonnement
- Chaînage
- Contextes d’enseignement
- Présentation des deux milieux d’enseignement NET et DTT, en insistant sur l’intérêt du NET (l’environnement naturel) pour l’apprentissage des compétences fonctionnelles
- Comment maintenir et généraliser les acquisitions
- De nombreux exercices pratiques et jeux de rôle proposés tout au long de la formation
Informations pratiques:
Modalités: En ligne ou en présentiel, in situ, partout en France.
Adaptations possibles (contenu, durée…), selon les demandes et le profil des participants.
Accessibilité : Conditions d’accueil et d’accès des publics en situation de handicap (locaux, adaptation des moyens de la prestation).
Formation certifiée Datadock, permettant une prise en charge par votre OPCO. Pour plus d’informations.